悠閒溫習廊

願景

  • 學校走廊溫習空間旨在成為學生自主學習與互動交流的理想場所,透過半戶外開放設計,打造一個功能性與舒適性兼備的學習環境。

  • 考慮到走廊的特性,我們不僅強調防水耐用材料的使用,還融入多樣化座椅與插頭配置,讓學生能隨時溫習、閱讀或使用電子設備。

  • 整體願景是激勵學生在清新氛圍中培養學習習慣,促進小組合作與創意思維,成為校園文化傳承與教育創新的重要一環,讓每位學生在輕鬆環境中實現全面成長。

設計理念

  • 走廊溫習空間的設計理念以現代簡約風格為核心,採用米白色牆面與啡木色傢俱,搭配簡潔線條與和諧色彩,營造清新開放的氛圍,適合半戶外環境。

  • 防水材料與加高儲物櫃確保耐用性與安全性,背景牆的創意字樣如「TRAINING」、「LEARNING」和「READING」不僅增添視覺趣味,還激勵學習動機。

  • 整體布局注重多樣化學習區域,融入插頭與柔和吊燈,實現從個人溫習到團體討論的無縫轉換,強調舒適、實用與教育啟發的平衡,讓空間成為學生日常學習的延伸。

裝飾元素

  • 裝飾設計以背景牆為焦點,使用琺瑯玻璃板材質,耐刮擦防火且易清潔,表面可磁貼通知或裝飾,增添靈活性與美觀。

  • 牆上彩色字樣「LEARNING」、「READING」和「TRAINING」以多色搭配,形成視覺對比,激發學習熱情。

  • 啡色卡座與柔軟坐墊提供溫馨觸感,吊燈散發柔和綠光,營造閱讀氛圍。

  • 木色儲物櫃融入消防喉轆空間,兼顧安全與設計感,點綴的星星圖案與多樣座椅如圓桌、休閒椅,注入活力與趣味,讓半戶外空間充滿教育魅力。

功能佈局

  • 溫習空間的功能布局靈活多變,設有多樣區域如啡色固定卡座適合長時溫習、圓形桌椅促進小組討論,以及休閒椅供個人閱讀,每區配備插頭方便電子設備使用。

  • 加高儲物櫃全掩門可鎖定,內藏消防喉轆,確保物品安全與空間整潔。

  • 琺瑯板牆面支援磁貼通知,吊燈與防水傢俱適應半戶外天候,入口門與開放走廊設計促進流通。

  • 整體支持自主學習、互動交流與臨時活動,讓學生根據需求自由選擇,最大化空間利用率與教育效能。

 

空間氛圍

  • 走廊溫習空間以米白與啡木色調營造清新舒適的氛圍,半戶外開放設計引入自然光與空氣流通,減輕學習壓力並提升專注力。

  • 柔和吊燈與星星點綴牆面注入溫馨活力,多樣座椅與卡座提供私密與社交平衡,防水材料確保耐用。

  • 無論獨自溫習或小組交流,這裡的簡約線條與彩色字樣激發學習動機,讓學生在輕鬆環境中享受閱讀樂趣,培養終身學習習慣。